• Зима 2018

    Мы занимаемся английским языком в игровой форме и только с носителями языка из Англии, Америки и Канады. В лагере English-city работают преподаватели из лучших университетов мира. Все преподаватели английского лагеря имеют соответствующее образование и опыт работы.

    Подробно
  • Весна 2018

    Основная отличительная особенность нашей театрально-лингвистической школы состоит в комплексном подходе к развитию ребенка и изучению английского языка как части этого процесса. В наш языковой лагерь приезжает огромное количество учеников и студентов, многие из которых знают английский язык на "твердую 5".

    Подробно
  • Лето 2018

    Основная отличительная особенность нашей театрально-лингвистической школы состоит в комплексном подходе к развитию ребенка и изучению английского языка как части этого процесса. В наш языковой лагерь приезжает огромное количество учеников и студентов, многие из которых знают английский язык на "твердую 5".

    Подробно
  • Студия 2017

    Основная отличительная особенность нашей театрально-лингвистической школы состоит в комплексном подходе к развитию ребенка и изучению английского языка как части этого процесса. В наш языковой лагерь приезжает огромное количество учеников и студентов, многие из которых знают английский язык на "твердую 5".

    Подробно
  • Лето 2017

    Мы занимаемся английским языком в игровой форме и только с носителями языка из Англии, Америки и Канады. В лагере English-city работают преподаватели из лучших университетов мира. Все преподаватели английского лагеря имеют соответствующее образование и опыт работы.

    Подробно
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Санаторий “Солнечное”. Впереди меня ждет первое занятие под собственным руководством.

Фотоальбом--->

Итак, я снова в пути. На этот раз еду без компании. Впереди меня ждет первое занятие под собственным руководством. Волнительно предвкушаю новую встречу. Как же радостно снова очутиться в украшенном яркими кленовыми листочками осеннем лесу.
  Корпус N 2 встретил дружным составом с новыми лицами. В холле, где мы занимаемся, чудесным образом живет-поживает фортепиано. Сегодня занимались под живой инструмент темпоритмом. Пригодились навыки музыкальной школы - играла детям разные мелодии, а они двигались под музыку, пытаясь прочувствовать ее, попасть в ритм и сохранить темп. Это было чудесно! Дети с таким удовольствием заняли все пространство, некоторые даже объединялись в пары и кружились в танце.

  Также мы работали над телом, прорабатывая каждый участок, особенно весело было разминать лицо. Мимика очень важна для актера, развивали ее с помощью забавных упражнений. Смех разливался по всему этажу. Вырастали в деревья под разный счёт и снова превращались в ростки, молекулами заполняли все пространство и шагали под мои хлопки. Работали над речью скороговаривая скороговорки.

  Одно из любимых упражнений детей на внимание - "найди отличия". Один смельчак запоминает внешний вид каждого участника, затем выходит из комнаты и ждёт, пока произойдут изменения в группе. По возвращению старается найти все отличия. На мое удивление, память и внимательность к деталям у ребят очень хорошая! Все не описать, впереди у ребят ещё много новых activity.
  А я перемещаюсь в 5 корпус к моим самым активным. Сонные малыши после тихого часа приходят в зал. Много новеньких, всего 13 человек. Разговариваем немного о прошедших днях, о самочувствии и настроении. Разминаем тело, лицо, поднимаем настроение и заряжаемся энергией. Так как у детей нарушена нервная система, они быстро вспыхивают и могут легко обидеть друг друга. Для переведения внимания с других на себя, каждому раздаю роли животных и собственные актерские задачи. Они с радостью вживаются в образ, не боятся играть. У каждого появляется своя сверхзадача и они прекращают ссориться, погружаясь в свой образ. При этом, по сценарию, они взаимодействуют друг с другом и тем самым объединяются ради общего дела.
  Ребятам также повезло с музыкальным инструментом. Все горят желанием поиграть на фортепиано и я решаю немного поучить их, так как вижу неподдельный интерес. После распевки все выстраиваются в очередь и друг за другом играют под моим руководством. Далее пробуем работать в парах через упражнение "Зеркало". В финале получился настоящий вечер талантов. Практически все захотели показать свои способности: пели, танцевали, читали стихи. Закончили занятие дружными объятиями.
  Иду к электричке в окружении нарядного леса, а в голове мысли и планы для следующей встречи. See you soon!

 

Следите за событиями нашего лагеря

  • по умолчанию
  • по имени заголовка
  • по дате публикации
  • случайным образом
ещё / (+SHIFT - всё) загрузить все публикации раздела школьные новости